Descosido

Domingo, 05 de marzo de 2006

La educación como pretexto

A los neoliberales, esos que siempre han sido derecha, les gusta utilizar ciertos resortes para provocar la reacción que precisan para aparentar solidez en sus estrategias demagógicas. Se quedaron en Paulov. Buscan la reacción instantánea, el estímulo respuesta, a partir de supuestos que, con apariencia de verdad, sólo son mentiras.

Por no acudir al recurrente “España se rompe”, al igual que la familia, o la insidiosa “claudicación ante los terroristas”, les ha entrado la congoja, curiosamente desde el día 14-M, sobre la falta de libertad de los padres para elegir colegios para sus hijos y sobre la asignatura de religión. Esta estrategia, al carecer de fundamentos sólidos, la enmascararon con eso de la calidad de la enseñanza. Así, sobre estas tres ideas fuerza, montaron todo un espectáculo que culminó con la manifestación del 12 de noviembre en pleno proceso de aprobación parlamentaria de la LOE. La pregunta que surge es qué demonios tiene que ver la elección de centro y la asignatura de religión con la calidad de la enseñanza. La respuesta es; nada, ninguna.

En realidad se trataba de otras logros, de otras metas. La LOE, por desgracia, no cambia la situación anterior de privilegiar a los centros concertados ni derogar la asignatura de religión. La derecha, la Iglesia y otros poderes fácticos montaron un espectacular circo para ambientar la crispación que tanto buscan, cuando no tienen el poder, y para que el negocio de la enseñanza continúe generando beneficio económico, en primera instancia, y forjando fieles, con dinero público, en segundo lugar.

Los conciertos educativos tuvieron razón de ser allá cuando el PSOE extendió la obligatoriedad de la enseñanza hasta los 16 años. Entonces la población en edad escolar era superior a la actual y el Estado precisaba de esos conciertos para cumplir sus propósitos. Hoy la situación es bien diferente; la población en edad ha ido disminuyendo, las aulas de los centros públicos ya no cubren ese tope legal de 25 alumnos en Primaria y, como consecuencia, se suprimen unidades. Lo lógico era, en esta situación, que el Estado se volcara sobre sus centros y la opción libre de un colegio privado fuera sufragada por aquellos ciudadanos que optaran por esta opción. Pero el Gobierno Zapatero entiende que no puede ejercer el poder sólo desde la óptica de los que hemos ganado, que los que defienden otras opciones también son sus gobernados y debe tendérsele. No me parece mal, molesta sin embargo que allá donde gobierna la derecha no sucede exactamente así.

De cualquier manera, ni los conciertos ni la asignatura estuvieron en cuestión. Fueron ellos, los que se avergüenzan de llamarse derecha y de representar al nacionalcatolicismo y ahora prefieren llamarse neoliberales, quienes montaron una disputa estéril que sólo les sirvió para distraer de sus auténticas intenciones. Se trataba de eso, de enturbiar y asegurar financiación pública, lo que no deja de ser singular en quienes se declara liberales.

Ojalá que, al menos, la LOE exija en la concertación mayor equilibrio entre los “orígenes” del alumnado y que la red de centros concertados deje de ubicarse preferentemente en esas zonas donde ciertos ciudadanos, por nivel de renta, no pueden ni soñar vivir.

Por: Júcaro | Sociedad | Comentarios (0) | Referencias (1)